しゃかか プロジェクト アウトライン

メンバー：みちえ　ヒースー　ホェユ　ロワン

１）最近アメリカでは　肥満の　人が　増えている。
２）肥満は　肥満の人だけじゃなく　社会にも　いいことは　ひとつも　ない。
３）肥満の　問題点と　どうやって　解決できるかを　教えます。
４）日本語ができる人に　おしえられる。
５）ポスター、ブログ：　いちまいの　絵は　何よりも　つよく　messageが　伝えられると　思う。そして　ポスターは　読みやすい。
６）ぽすたーの　デザイン
７）たくさんの　人たちに　見せて　どんな　問題が　あるかを　教えることが　一番　大切だと思う。
８）肥満が体に及ぶ影響
社会に及ぶ影響
解決ための　方法：運動、食べ物、日常生活習慣

さくらん（２００７）

今学期は　もう　すぐ　終わります。でも、まだ　一同も　ブログを　書いて　ないので、ちょっと　大変かも。。。それで、今日は　私が　大好きな　映画を　ひとつ　紹介します。

まず、さくらんは　１８禁止です。まま。。。

この　映画の　話は　江戸時代に　江戸の　郊外（よしわら）に　あって　吉原で　起きます。よしわらの　説明は　私には　難しすぎるので、http://en.wikipedia.org/wiki/Yoshiwara　

よしわらに　ついて　よく　知らない　人には　この　映画は　ちょっと　しんせんて　言うか　しょうげきかも　しれませんが、けっこ　日本に　ついて　もっと　習えると　思います。

写真にも　見えるけど、えいぞうが　すごく　はでです。きれいです。

映画の　ネタバレは　したくありませんが、すじを　簡単に　言えば　おいらんの　人生に　ついてです。子供の　時　吉原の　ある　店に　うられた　少女が　成長しながら 経験する　ことに　関する　話です。もちろん　その　経験には　恋とか　大事です。
彼女は　子供の　時から　ずっと　ある　さくらの　きに　はなが　咲いたら　ここを　でると　言いますが　じつは　この　きには　花が　咲きません。

やっと　おいらんに　なりました。

あの　咲かない　さくらの　きに　花が　さく　きせきが　起きます。

最後の　シーンですが、　しゅじんこは　よしわらから　にげます。

全体的に、赤が　すごく　多いので　えいぞうが　とても　きょうれつでが、私は　とても　きにいります。

音楽は　椎名林檎が　しました。とても　にあいます。椎名林檎は　有名な　歌手で　私は　大好きですが、それは　別の　はなしなので。。。

自己紹介と 夏休み

こんにちは。
私は　HeeSooです。韓国から　きました。
コロンビア大学の　４年生です。専攻は　応用数学(Applied Math)です。
日本語は　2年目　浜田先生の　くらすを　とって　います。
私は　りょうに　すんで　いません。９３丁目に　ある　アパトに　住んでいます。
ふだんは　とても　便利ですが　朝に　なると　学校に　行きたくなく　なります。

そつぎょうしたら、医者に　なりたいです。

夏休みに　私は　７月まで　ニューヨークに　いました。１６８丁目に　ある　コロンビア大学の メヂカル　センターの　ラボで　働きました。８月は　かんこくに　帰って　家族と　いっしょに　休みました。今年の　韓国は　とても　あつかったんです。


じゃあ、よろしくおねがいします。

作文２

私は　今年の　二月に　２１さいに　なりました。まだ　２０ねん　ぐらいの　けいけんしかありませんが　いい　おもいでを　たくさん もって　います。その　なか　いちばん　きおくに　のこって　いる　ひは　高校の　そつぎょうしきだと　おもいます。それは　たぶん　高校の　四年は　いままでの　わたしの　じんせいに　とって　いちばん　たいせつだからです。

わたしは　かんこくで　うまれて　ちゅうがっこうまでは　かんこくで　でました。でも、こうこうは　カリフォルニアの　りょうが　ある　がっこうに　はいりました。がっこうは　うみの　となりで　とても　きれいでした。

はじめて　りょうしんと　はなれて　ぜんぶ　じぶんで　しなければ　ならなかったので　いろんな　ことを　たくさん　ならいました。

せかいの　いろいろな　くにから　きた　ともだちも　たくさん　つくりました。そんな　ともだちと　まいにち　した　せいかつは　ほんとうに　おもしろかったです。　とくに　りょうの　おもいでは　たくさん　あります。せんせいも　いっしょに　すんで　いて　しゅうまつは　みんなで　りょうりを　つくったり　スポーツを　したりしました。

ちいさい　ことも　ぜんぶ　おぼえて　いる　ぐらい　おもしろかったと　おもいます。その　よねんかん　わすれる　ことが　できない　けいけんを　たくさん　して、いろんな　ことを　たくさん　ならう　ことが　できたので　いま　わたしは　コロンビアだいがくに　いる　ことが　できると　思います。

だから、高校は　たいせつな　おもいでです。そして、そつぎょうしきは　私に　あたらしい　しゅっぱつを　いみしますから　いまも　ちゃんと　おぼえて　いる　ひです。

FreeTEMPO

01. Tomorrow feat. Takuji Aoyagi (Little Creatures / Kama Aina)
02. Breezin feat. Yasuyuki Horigome (Kirinji / Uma No Hone)
03. Heart feat. Blanc.
04. a Walk feat. Xavier Boyer (Tahiti 80)
05. 逆光(역광)
06. Mistake feat. Elizabeth Ziman (Elizabeth & The Catapult)
07. Holiday feat. Tomoko Mitsuda (achordion)
08. メモライズ (memorize) feat. Satokolab
09. 時代(시대) feat. Miyuki Hatakeyama (Port of Notes)
10. Time Machine feat. another side *title
11. Family feat. Ichiko Aoba
12. My Song feat. another side

渋谷系 ( しぶやけい ) を　だいひょうする　かしゅで　ある　FreeTEMPOの　あたらしい　ｃｄが　いよいよ　でました。２年半ぶりの　ｃｄです。ひさしぶりです。

アルバムの　タイトルは　LIFEです。
FreeTEMPOは　今年　１０年に　なりました。それで、その　十年を きねんする　アルバムです。

わたしは　今日　この　ｃｄを　ずっと　きいて　います。すばらしい！
とても　きにいったんです。今　買います。

作文 １

こんにちは。

げんきですか。

春休みは　マイアミが　いいと　思います。

３月は　ニューヨークは　まだ　さむいですから　あたたかい　ばしょの　ほうが　いいと　思って　マイアミを　えらびましたが　あなたの　かんがえは　どうですか。

わたしは　大学の　１年生の　とき　５人の　友達と　いっしょに　行ったことが　あります。

てんきは　とても　よかったです。たぶん　28°C　でした。

うみは　とても　きれいで　いろが　みどりです。

わたしたちは　うみで　たくさん　およぐ　つもりでしたが　ホテルが　とても　大きくて　きれいでしたから　あまり　外に　出ませんでした。みんな　ニンテンド　DSを　もって　いきましたから　朝まで　ゲームを　したり　話を　したり　しました。

だから、２時間　ぐらい　およぎました。

でも　うみは　よかったですよ。友達と　いっしょだったら　たぶん　たのしいですよね。

そして、マイアミには　やっぱり　外国人が　おおいですから　買い物する　ばしょが　たくさん　あります。ゆうめいな　ブランドの　店も　たくさん　ありますよ。

じゃ、マイアミへ　行って　ください。

きっと　いい　春休みに　なるでしょう。

さようなら。

ヒースー

２０１０．２

かんこくの ゆうめいな かしゅ

こんど　かんこくの　ゆうめいな　かしゅを　しょうかいします。なまえは　2PMです。
なまえの　いみは　一日ちゅう　いちばん　かつどうてきな（active) じかんの　２じに　にあう　おもしみがわく　おんがくを　きかせる　かしゅに　なりたいて　ことです。
(The name comes from their wish to become singers who can convey the liveliness around 2pm when people tend to be the most active in a day.)
ぎゃくに、２AMの　なまえの　グルプも　あります。２AMは　バラ―ドを　うたいます。
2PMは　いま　かんこくで　いちばん　にんき　もってる　アイドル　かしゅです。
この　グルプは　ぜんぶ　７にんです。
ダンスと　アクロバチックが　とても　じょうずです。
わたしは　2PMを　きょうねん　３月に　あいました。
とても　ハンサムです。
したに　ある　ビデオは　2PMの　いちばん　さいきんの　うたです。
うたの　タイトルは　"Heartbeat" です。



これは　２AMの　あたらしい　うたです。

冬休みー

ふゆやすみに　かんこくえ　かえりました。
ことしの　ふゆは　とても　さむかったので　どこえも　いきませんでした。
うちで　ずっと　ねました。そして　テレビも　たくさん　みました。
いもうとに　すうがくも　おしえました。わたしの　いもうとは　ろくねんせいです。かのじょは　すうがくが　きらいです。かんこくでは　二週間半　ぐらい　いました。
そして、わたしの　かそくと　cousinの　かそくと　いっしょに　ハワイえ　いきました。ハワイは　とても　あたたかかったです。うみは　とても　きれいでした。いもうとと　cousinと　たくさん　およぎました。わたしの　cousinは　NYUの　学生です。
かいものも　たくさん　しました。ハワイは　taxが　4% ぐらいで　安いです。ハワイは　にほんじんが　たくさん　いました。どこに　いっても　てんいんたちは　わたしたちに　にほんごで　しゃべりました。そして　わたしは　"Sorry. We are not Japanese"て　いいました。

ふゆやすみは　とても　おもしろかったです。でも、もう　おわって　かなしいです。
はやく　なつやすみが　きって　ほしいです。

二十ねんごの わたし

二十ねんごの わたしは　たぶん　いしゃです。ちちが　いしゃですから　わたしは　はっさいから　ずっと　いしゃに　なりたかったです。いしゃは　とても　いい　しごとです。わたしは　にぎやかな　びょういんで　はたらきます。まいにち　９じから　７じまで　びょういんで　います。いそがしいですが　たのしいです。
７じに　うちへ　かえります。　かぞくは　よにんです。　こどもが　ふたり　います。まいにち　朝ごはんと　ばんごはんは　いっしょに　たべます。　やすみに　かぞくと　りょこうを　します。せかいの　いろんな　ばしょへ　いきます。いま　わたしの　うちは　かんこくです。ちかくに　わたしの　りょうしんの　うちも　あります。でも　らいねんは　アメリカへ　いって　はたらきたいです。

キムチチゲのレシピ

キムチチゲは　かんこくの　りょうりです。からいですが　とても　おいしいです。
レシピも　かんたんです。

ざいりょう: キムチ　 kimchi
　　　　　　ぶたにく pork
　　　　　　タマネギ onion
　　　　　　ネギ welsh onion
　　　　　　ニンニク garlic
　　　　　　とうふ tofu
　　　　　　トウガラシ powdered red pepper

１）なべの　なかに　キムチ、タマネギ、 ぶたにく,　みすを　いれって　わかします。
２）わけば　ニンニクを　いれって　しょうゆで あじを　 チェックします。
３）トウガラシを　いれって　わかします。
４）ネギと　とうふを　いれます。

川柳

カレーライス
なかにあるもの
にくとまめ

Things inside
Curry rice
meat and green peas

ニューヨークの
ちかてつにのる
こしょうです

ride on
New York's subway
it's broken

コーヒーが
ありませんから
おきません

There is
no coffee
I don't wake up

Here are the words that I chose to use in the senryu.
カレーライス: curry rice
ニューヨーク: New York
コーヒー: coffee
They are all loanwords.
For me it seems like loanwords are easier to play around with than katakana from different categories such as onomatopoeia or emphasis. And the reason seems that loanwords which are just daily used words can flow in the sentence while onomatopoeia or emphasis stands out from everything else.

Letter to Yamada san.

やまださんへ、
こんにちは。わたしは　ヒースーです。はたちです。いま　だいがく　さんねんせいです。
コロンビアだいがくへ　いきます。がっこうは　ニューヨークに　あります。ちいさいですが、いいです。とても　ゆうめいです。でも、しけんが　たくさん　あります。わたしの　うちは　９６ちょうめに　あります。まいにち　ちかてつで　がっこうへ　いきます。クラスは　９じ１０ぷんから　はじまります。だから、まいあさ　とても　いそがしいです。あさごはんを　たべる　じかんが　ありません。わたしの　せんこうは　おうようすうがくです。べんきょうは　むずかしいですが、だいがくの　せいがつは　たのしいです。しゅうまつに　ともだちと　いっしょに　ニューヨークの　おいしい　レストランへ　いきます。わたしは　カレが　すきです。
しがつ　みっかへ　にほんへ　いきます。よろしく　おねがいします。

ヒースー
２００９．１１．１１　

KINKI KIDS - スワンソング

KinKi Kids -29th Single スワンソング (09.10.28)


堂本剛（Domoto Tsuyoshi) すきです。

Katakana Analysis

In Monday's class, we have looked into various types of Katakana usages such as onomatopoeia, emphasis, and loanwords. Each of us were supposed to bring 5 different katakanas and it turned out that most of them were catch phrases or titles used in consumer goods such as cookies and school supplies. Just from one candy bag, we found several katakanas used for mostly emphasis and loanwords. It seems quite reasonable how each company tries to appeal to consumers through concise and easily noticeable words in a market with perfect competition ( a market with many firms producing homogeneous good).

Loanword/ Emphasis-
ミルクを　たっぷり　つかいました。This is a phrase written on a bag of candies. ミルク meaning milk is the only word that is expressed in katakana in the sentence. Although they could have used ぎゅうにゅう in kanji, they chose katakana in order to make an emphasis on a keyword. Also, may be kanji would make little kids less recognizable and would convey a sense of "old".

Emphasis-
Another example is the famous car company トヨタ (Toyota). The name toyota is originally from a family name Toyoda. Therefore, it seems right to write in kanji. However, Toyota chose to write in katakana トヨタ instead of トコダ. The reason is that トコダ has 10 steps in writing which gives a sense of completeness. Not only トヨタ with 8 steps has a meaning that it will always grow towards a complete status but also is easier to pronounce. So, the major reason to write in katakana seems in order to make an easier approach to foreigners in foreign markets.

Usage of katakana seems to have no definite boundary; probably this is why none of Japanese textbooks has a concensus on explaining katakana. Katakana for large part are used for loan words and how people create and use these words vary. In fact, I think it make sense to have no set rules for katakana because katakana is a door for Japanese connecting Japanese language and culture with all the other existing foreign ones which means infinite possibilities.

Daily Schedule

こんにちは。
わたしは　まいにち　９じに　classが　あります。
わたしの　うちは　９６th　st　へ　あります。
ちかてつで　がっこへ　いきます。
げつようびから　もくようびまで　にじよんじゅっぷんに　にほんごの　classが　はじまります。さんじよんじゅうごふんに　おわります。
それから、１６８stに　ある　labへ　いきます。じっけんを　します。
8じに　うちへ　かえります。
しゅくだいを　します。
そして、ねます。

めがね

さいきん、えいが　＜めがね＞を　見ました。
だいすきです。

何が自由か、知っている　

자유가 무엇인지,알고있다　　

　　　　　　

道は真っ直ぐ歩きなさい

"길을 똑바로 걸으세요"

　　　　　　　

深い海には近づかないで　　

"깊은 바다에는 가까이가지 마세요"

　　　　　　　

･･･（そんな）あなたの言葉を置いてきた

(그런) 그대의 말을 뒤로하고 왔다.

月はどんな道にも光をそそぐ　　

달은 그어떤 길에도 빛을 비추고

　　

暗闇に泳ぐ魚たちは、宝石のよう　　

어둠속을 헤엄치는 물고기들은, 보석과 같아

ぐうぜん、ニンゲンと呼ばれて、ここにいる私　　

우연히, 인간이라고 불리우며 여기있는 나

何を恐れていたのか

무엇을 두려워하고 있었는가

何と戦ってきたのか　　　

무엇과 싸워왔는가

　　　　　　　　　

そろそろ、持ちきれなくなった荷物をおろす頃　　　

이제, 더이상 짊어질 수 없게된 짐들을 내려놓을 때

もっとチカラを　　　

좀더 힘을!　

　　

やさしくなるためのチカラを　

부드러워지기 위한 힘을

何が自由か知っている　　

무엇이 자유인지 알고있다.

　　　　 　　

何が自由か知っている　　　

무엇이 자유인지 알고있다

Director: 荻上直子 Ogigami Naoko
＜かもめ食堂＞ と ＜バ-バ-吉野＞ も　いいです。

おいしい たべもの。

[Thursday night at St. Marks]

St.Marks is always fun.

WHY JAPANESE?

I am from Korea, a very close neighbor of Japan. Therefore, I had a lot of exposure to Japan, and it has always been a familiar place since I was born. I've grown up learning history we share with Japan in school, watching tons of Japanese animations, visiting my aunt in Tokyo several times, and making Japanese friends in girl scout camps.
As I went to a boarding school in Pebble Beach, CA as a 9th grader, I met a Japanese roommate. We were perfect match for each other; we were both eager to share each other's cultural background. So, many nights we stayed up all night watching Japanese or Korean movies, tv shows, and animations and spent numerous hours chatting. Whenever we went back home for breaks, we brought tons of food like ramen and ate together. So I spent 3 years with her as roommates, and that led me to be somewhat absorbed in Japanese culture.
Even now, I watch more Japanese tv shows than Korean ones, listen to a lot of J-pop music, and keep in touch with Japanese friend in Nara. However, since I have never learned Japanese, our conversation has always been limited. Therefore, I would like to learn Japanese in order to have deeper conversation and more interaction with friends in Japan.

こんにちは。

こんにちは。
はじめまして。
わたしはHeeSooです。
かんこくからきました。
はたちです。
わたしはころんびあだいがくのさんねんせいです。
わたしのせんこはおうようすうがく（Applied Math)です。
わたしのせんせいははまださんです。
どうぞよろしく！